鑫报讯  他是一位70岁的老人，也是一位退休老教授，更是一位闲不住的“数学启蒙新教法”推广者，奔走于多个中小学和社区举办免费启智讲座，传授潜心研究下的益智手操与手指操、指算方法。昨日，这位老人走进城关区临夏路街道静安门、桥门两个社区，为社区两家幼儿园的小朋友们带来启蒙益智教育。


　　杨隆骞退休前是西北师范大学的一名会计学教师，曾获得过会计学相关的20多个奖项。他根据自己的经验编了一套活动幼儿双手的手指操，这套操包括双手配合完成的“拍、挤、转、压、夹”等30个动作，“整套操做下来，幼儿小手的每一个关节都得到了活动。”


　　随后，杨隆骞开发了一套手指计算法：他将人的手模拟成了算盘珠，左手代表个位，大拇指代表“5”，每个手指都代表“1”；右手代表10位，大拇指代表“50”、每个手指代表“10”。这样加减法就可以通过手指来计算，孩子只需掌握手指的表示方法和进位方法，通过手指头加减和进位就可以完成计算。


　　这套手指操和手指计算法在实践中一步步得到了改进，也变成了杨隆骞的一项研究课题“数学启蒙新教法”，这项研究被中国教育协会确定为“十一五”期间重点科研课题。杨隆骞还出版了两本专门介绍这种方法的书《杨隆骞指算法》和《手操指算教学法》。


　　退休后，杨隆骞觉得，自己发明的“手操指算”可以推广给更多的幼儿，让他们通过手指的活动来开发智力。从此，他开始了艰难的推广之路。远到齐齐哈尔、青海，近到甘肃省内的会宁、天水、武威等地，杨隆骞每次都毛遂自荐推广自己的方法，虽然也曾遇到过一些冷遇，但他始终没有动摇过自己的想法。


　　几年下来，他的“手操指算”在几十所幼儿园得到推广，有些感兴趣的幼儿园还请他去做教师培训，将“手操指算”发展成为了幼儿园一项必备课目。


    　杨隆骞教授称，在幼儿启蒙益智阶段，人们往往是顾此失彼。“通过办公益讲座的形式，向家长和孩子们倡议一种更加活跃有效的益智方法，达到智力的开发和思维的训练，这无疑对孩子幼年事物认识有启蒙意义。”杨隆骞表示：“让孩子的智力在活跃的气氛下，在简单易做的方法和技巧中达到智力的开发。” (责任编辑：鑫报)