贫富差距如何消除? 诺奖得主开“处方”大智若

时间:2011-12-28 19:47来源:来源:《广州日报》 作者: 点击: 载入中...
  贫富差距如何消除?诺贝尔奖空缺怎样填补?针对当前中国人纠结的几个问题,参加“2011诺贝尔奖获得者北京论坛”的不同领域的诺贝尔奖获得者开出了同样的“药方”——提高教育质量。(9月28日《中国青年报》)

  提高教育质量!我原本以为,诺奖得主都是特殊材料做成的,他们的建议也该令人耳目一新,没有想到,他们开出的“药方”实在太普通。因为教育优先,提高教育质量等等早已写进政府文件,甚至纳入国策。

  其实,诺奖得主开出的“药方”可谓“大智若愚”,有很大的价值:日本靠发展教育变得强大了,荷兰这个6000万人口的国家竟有20位诺贝尔奖获得者,也是教育之功。而我们在政府文件中非常重视教育,为什么一个诺奖得主也没有?

  原因就是,人家重视教育是真重视,我们重视教育常常是重在嘴上,“再穷不能穷教育”只是说说而已。最近,陕西贫困县宁陕推行15年免费教育。是他们有钱吗?其实,当地一个农民年人均纯收入不足3800元,宁陕县是国家扶贫开发工作重点县。宁陕穷县富教育的现象充分说明,贫穷不是不重视教育的根源,没把教育当回事才是关键。

  近年,随着经济发展,各级财政都有了跨越式增长,无论是中央财政还是地方财政都有了重视教育的资本,但国家对教育的投入始终没有达到4%的目标,地方上同样远远未达标。表面看是缺钱,实际上是钱用在了比教育“更重要”的地方。比如,同是国家级贫困县的湖南娄底新化县,他们想的是投资建设寺庙景区,甚至还强令村民筹集资金。至于事关千秋的教育,恐怕早就忘了吧。

  现行的官员考核制度决定了很多官员根本不会真正重视教育。诺奖得主给我国开出的“教育药方”,更像是一种“讽谏”——不真正重视教育,永远也走不出国人贫富悬殊的困境;不真正重视教育,永远也无法实现诺奖零的突破。

  重视教育必须落实到实际,只是嘴上重视的后果有目共睹,希望我们的官员看到教育现状,真正践行重视教育的诺言。唯如此,才能拯救教育。( (责任编辑:鑫报)
>相关新闻
  • 对文物“保护性破坏”如何终结
  • 快递柜如何提速“最后一公里”
  • “死亡游戏”入侵 网民如何避险?
  • 如何避免马上办沦为“网曝办”?
  • 治网络“神医” 如何药到病除?
  • 网售药品叫停后如何接续?
  • 顶一下
    (0)
    0%
    踩一下
    (0)
    0%
    ------分隔线----------------------------
    推荐内容
    网站简介  |  保护隐私权  |  免责条款  |  广告服务  |  About Big northwest network  |  联系我们  |  版权声明
    陇ICP备08000781号  Powered by 大西北网络 版权所有  建议使用IE8.0以上版本浏览器浏览
    Copyright © 2010-2014 Dxbei Corporation. All Rights Reserved