暑假过半，不少中小学生开启“白加黑”的赶作业模式，有的父母齐上阵来帮忙。近日，记者在某地调查发现，随着花钱雇人代写作业的学生增多，“代写经济”应运而生，“代写作业”服务已形成完整的产业链。（8月1日《法制日报》）

    暑期作业的价值在于帮助学生对旧有知识进行巩固，为新学期打下基础，并能利用假期时间开阔眼界。而一旦学生将自己的学习任务以交易的方式托他人“代办”,不仅失去了钻研的学习机会，也是失信的表现。此现象与学生投机取巧心理、课业负担过重、监护人缺乏敦促都有关系。

    从现实来看，目前学生的暑假作业仍多以老面孔的习题集为主。同质化的做题模式，叫孩子们不反感也难。

    作为孩子假期的监护人，家长应协助孩子合理规划时间，引导其走出请人代写的道德误区；作为教育机构，为打消孩子们“临时抱佛脚”的念头，应制定更加科学合理的暑期作业。

    教育者应意识到，并非只有大量的笔头作业，才是孩子成材的唯一手段。应针对不同年龄段的学生，充分开发符合孩子天性的教育方法，比如走出家门去接近自然和历史名胜，去完成一些力所能及的社会实践。

    当作业不再是简单的“体力劳动”了，不仅“代写经济”的市场将会萎缩，孩子们对假期作业的情绪也将得到有效改观。