高考过后，不少颇具经济头脑的学霸们做起了贩售知识的生意，有的卖起了笔记，有的当上了家教。在广州市，有一位“学霸”做家教每天能赚近千元。

    （7月30日中国之声《央广新闻》）

    不得不说，“学霸经济”的走俏一方面给予了“学霸”们知识变现的机会，通过开设微信公众号、家教辅导班、贩售复印笔记等方式提供一个全新的创业空间，他们赚取人生的“第一桶金”,也是证明自身能力的一种渠道。

    另一方面，“学霸家教”的确可以让学生们有机会学习优秀学生的学习方法，相互学习，相互借鉴，共同进步，共同提高。低年级学生通过购买“学霸笔记”抓住考试重点以及学习知识的精华，也不乏“捷足先登”的可能性。家长的追捧也成为催热“学霸经济”的又一因素。

    然而，“学霸经济”的隐忧也值得社会关注。首先，学霸的技巧并非适合每个学子。每个人学习基础和思维方式均有不同，直接拿来的学霸经验未必就能复刻在自己身上并取得良好效果。其次，不排除学霸经济生意的走俏，给骗子提供了机会。胡乱拼凑的教辅资料，很有可能误人子弟。

    “学霸经济”在适度范围内消费值得倡导，但如果将学习当做贩售品进行过度消费的话，则于双方无益。更重要的是，知识的学习、积累，以及技巧的归纳，终归要靠自身的“修为”,企图通过学霸笔记走捷径，反而可能误入歧途。